发传单也只是地推的一个环节
说到地推，很多培训机构的市场部人员总是吐槽：现在传单效果越来差了。笔者之前就发过教培机构的传单，我说是辅导班，被人硬生生听成是卖葡萄干的，只因为字音比较像。
现在年轻人对小广告不屑一顾，一脸嫌弃的样子，装作听不见。他们宁愿打开手机、电脑，观看视频软件120秒的广告，也不愿看这实质性的纸张一眼，皱着眉头扔进垃圾桶。
首先，发传单也只是地推的一个环节而已，绝不等同于地推。地推的◥作用是通知和现场咨询。其次，现在教培行业竞╱争越来越激烈，你发我也发，每位家长都能收到一摞传单，即使你的传单写出花儿，也失去了“物以稀为贵”的优势了。第三，发传单其实是一种比较低◆端的行为，会让家长产生高高在上的心理，宣传效果反而是负向的。
第四，相对于大机构，小机构的市场能力薄弱是必然的，但是可以拥有不弱的咨询能力。因▃为市场能力需要系统的规划和强大的资金支持，但是咨询能力只和个人能力挂钩。所以，小机构地推主要应以现场咨询为主々。现场咨询的目的绝不是一锤定音，而是变成一个入口，去向家长推荐不太敏感的产品。如免费公开课，吸引家长到公开课深度咨询；或发︼押题卷，并告诉家长去 QQ 群中∩寻找答案，达到建立社群的目的。
地推4大策略
1.阵仗尽量大一◢点。
如果阵仗较大，这在一定程度上会降低家长的ζ戒备心。每次地推，宣传人员会带齐桌子、椅子、展架、遮阳伞等。开始我觉→得很麻烦，后来明白了：地推本身是一个较为低端的市场行为，贸然Ψ凑上来，家长很容易心存戒备。
2.传单的内容一定要有辨识度。
我们随手扔掉一张传单∑毫无压力，但是扔掉一本书就会犹豫。所以，机构最不该从传单◣上省钱。传单可以做成别人的几倍厚，甚至像↓一本书。用心的传单确实可以传达用心教学的诚意。
3.地推最好有统一的、有∞机构标志的制服。
制服是身份的标志☉，容◆易让人放下戒备心。当然，非常商业化的制服也是失败的，写着“**教育免费学，电话 138********”几个大字，明摆着告诉你:我是广告。地推本身是很低端的市场行为，那就不要努力让它变得更低端了。
4.一般来说女性地推人员比男性地推人员成功率高一点。
我们的观念中会认为女性能说是★伶牙俐齿，而男性能说是油嘴滑舌。这是因〒为人们潜意识中会认为相对于陌生男性，陌生女性危害到自♀己的可能性更小，所以更能信任。
